L'Aborigène, les Blancs et l'ONU / Tatiana Kalouguine in Le Monde de l'éducation, 293 (juin 2001)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 293 (juin 2001) Titre : L'Aborigène, les Blancs et l'ONU Type de document : texte imprimé Auteurs : Tatiana Kalouguine, Auteur Année : 2001 Article : p. 40-41 Descripteurs : 2000- aborigènes d'Australie Australie éducation racisme Résumé : Reportage réalisé en 2001. Le racisme en Australie envers les Aborigènes et l'image que renvoie l'école australienne traditionnelle ont détruit plusieurs générations d'enfants aborigènes : l'exemple d'une école supérieure et de son directeur aborigène qui aident ses compatriotes à se reconstruire et invitent des étudiants blancs à venir partager. Nature du document : documentaire [article] L'Aborigène, les Blancs et l'ONU [texte imprimé] / Tatiana Kalouguine, Auteur . - 2001 . - p. 40-41. in Le Monde de l'éducation > 293 (juin 2001) Descripteurs : 2000- aborigènes d'Australie Australie éducation racisme Résumé : Reportage réalisé en 2001. Le racisme en Australie envers les Aborigènes et l'image que renvoie l'école australienne traditionnelle ont détruit plusieurs générations d'enfants aborigènes : l'exemple d'une école supérieure et de son directeur aborigène qui aident ses compatriotes à se reconstruire et invitent des étudiants blancs à venir partager. Nature du document : documentaire

Accompagner la déstabilisation cognitive et affective / Daniel Favre in Cahiers pédagogiques, 393 (avril 2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Titre : Accompagner la déstabilisation cognitive et affective Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Favre, Auteur Année : 2001 Article : p. 14-15 Descripteurs : 2000- éducation formation France relation d'aide relation maître-élève Résumé : Comment favoriser ou accompagner la déstabilisation cognitive et affective que comporte nécessairement tout apprentissage. Comment accompagner cette crise qui peut, en définitive, apporter une aide à l'apprenant dans sa motivation. Nature du document : documentaire [article] Accompagner la déstabilisation cognitive et affective [texte imprimé] / Daniel Favre, Auteur . - 2001 . - p. 14-15. in Cahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Descripteurs : 2000- éducation formation France relation d'aide relation maître-élève Résumé : Comment favoriser ou accompagner la déstabilisation cognitive et affective que comporte nécessairement tout apprentissage. Comment accompagner cette crise qui peut, en définitive, apporter une aide à l'apprenant dans sa motivation. Nature du document : documentaire

Accompagner : quelles limites ? / Mireille Cifati in Cahiers pédagogiques, 393 (avril 2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Titre : Accompagner : quelles limites ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Cifati, Auteur Année : 2001 Article : p. 15-17 Descripteurs : 2000- éducation formation France relation d'aide relation maître-élève Résumé : Limites à l'accompagnement pédagogique entre autorité et empathie. Critères de la médiation. En quoi consiste l'étayage. Limites que l'accompagnateur doit se fixer. Définition du conflit sociocognitif que représente l'accompagnement. Nature du document : documentaire [article] Accompagner : quelles limites ? [texte imprimé] / Mireille Cifati, Auteur . - 2001 . - p. 15-17. in Cahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Descripteurs : 2000- éducation formation France relation d'aide relation maître-élève Résumé : Limites à l'accompagnement pédagogique entre autorité et empathie. Critères de la médiation. En quoi consiste l'étayage. Limites que l'accompagnateur doit se fixer. Définition du conflit sociocognitif que représente l'accompagnement. Nature du document : documentaire

Acteurs de l'éducation à l'environnement en Bretagne : annuaire 1999 / Conseil régional de Bretagne (1999)

Public ISBD Titre : Acteurs de l'éducation à l'environnement en Bretagne : annuaire 1999 Type de document : texte imprimé Editeur : Conseil régional de Bretagne, 1999 Description : 367 p. ISBN/ISSN : 2-950898-32-7 Descripteurs : Bretagne : région éducation environnement protection des sites naturels Résumé : Voici le nouvel annuaire des acteurs de l'Education à l'Environnement en Bretagne (dans différents domaines : terre, eau douce, mer-littoral, architecture-patrimoine, déchets-énergie-air-bruit, relations Nord-Sud...) Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : annuaire Acteurs de l'éducation à l'environnement en Bretagne : annuaire 1999 [texte imprimé] . - Conseil régional de Bretagne, 1999 . - 367 p. ISBN : 2-950898-32-7 Descripteurs : Bretagne : région éducation environnement protection des sites naturels Résumé : Voici le nouvel annuaire des acteurs de l'Education à l'Environnement en Bretagne (dans différents domaines : terre, eau douce, mer-littoral, architecture-patrimoine, déchets-énergie-air-bruit, relations Nord-Sud...) Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : annuaire

Adolescence et violence, témoignages et réflexions / Annie Dhenin in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré, 262 (décembre 1993)

Public ISBD [article]  inBT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 262 (décembre 1993) Titre : Adolescence et violence, témoignages et réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Dhenin, Auteur Année : 1993 Article : p. 1-48 Descripteurs : adolescence éducation enseignement famille violence Résumé : Témoignages d'adolescents sur l'école, la famille, la cité accompagnés d'extraits de la convention des droits de l'enfant et de réflexions pratiques et personnelles des auteurs. Nature du document : documentaire [article] Adolescence et violence, témoignages et réflexions [texte imprimé] / Annie Dhenin, Auteur . - 1993 . - p. 1-48. in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 262 (décembre 1993) Descripteurs : adolescence éducation enseignement famille violence Résumé : Témoignages d'adolescents sur l'école, la famille, la cité accompagnés d'extraits de la convention des droits de l'enfant et de réflexions pratiques et personnelles des auteurs. Nature du document : documentaire

Afghanistan : reste à libérer le savoir / Rémi Barroux in Le Monde de l'éducation, 299 (janvier 2002)

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Agnès Van Zanten : l'école d'en bas / Nicolas Truong in Le Monde de l'éducation, 306 (septembre 2002)

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L'aide individualisée a-t-elle une légitimité ? / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)

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Aider les "bons" / Elisabeth Bisot in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)

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Aider les élèves ? in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)

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Aider sans exclure : une sinécure ? / Patrick Tapernoux in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)

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L'Alphabétisation en Bretagne / Thierry Cottour in Ar Men, 72 (décembre 1995)

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Art et éducation / Edwin Ziegfeld / Unesco

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Atlas de l'Ecole en Finistère / Inspection Académique du Finistère (1998)

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Au Brésil, le luxe c'est de suivre des études / Tatiana Kalouguine in Le Monde de l'éducation, 307 (octobre 2002)

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