Accompagner, une idée neuve en éducation / Monique Lafont in Cahiers pédagogiques, 393 (avril 2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Titre : Accompagner, une idée neuve en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Lafont, Auteur Année : 2001 Article : p. 9-53 Descripteurs : 2000- France pédagogie pédagogie du projet relation d'aide relation maître-élève Résumé : Dossier. Définition de l'accompagnement en pédagogie : accompagner les élèves ou les éducateurs, la prise en compte de leurs projets, le cadre d'intervention et les effets réels. Quels sont les repères théoriques, la démarche et les compétences requises. Témoignages et bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Accompagner, une idée neuve en éducation [texte imprimé] / Monique Lafont, Auteur . - 2001 . - p. 9-53. in Cahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Descripteurs : 2000- France pédagogie pédagogie du projet relation d'aide relation maître-élève Résumé : Dossier. Définition de l'accompagnement en pédagogie : accompagner les élèves ou les éducateurs, la prise en compte de leurs projets, le cadre d'intervention et les effets réels. Quels sont les repères théoriques, la démarche et les compétences requises. Témoignages et bibliographie. Nature du document : documentaire

Action ! / Dominique Tronchère in Textes et documents pour la classe, 827 Suppl. (01 janvier 2002)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 827 Suppl. (01 janvier 2002) Titre : Action ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Tronchère, Auteur ; Henri Denicourt, Auteur ; Bernard Favier, Auteur Année : 2002 Article : p. 4-5 Descripteurs : 2000- cinéma France initiation pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un atelier cinéma conduit avec la participation du réalisateur, Henri Denicourt et Bernard Favier, directeur d'une salle de cinéma d'art et d'essai. Nature du document : documentaire [article] Action ! [texte imprimé] / Dominique Tronchère, Auteur ; Henri Denicourt, Auteur ; Bernard Favier, Auteur . - 2002 . - p. 4-5. in Textes et documents pour la classe > 827 Suppl. (01 janvier 2002) Descripteurs : 2000- cinéma France initiation pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un atelier cinéma conduit avec la participation du réalisateur, Henri Denicourt et Bernard Favier, directeur d'une salle de cinéma d'art et d'essai. Nature du document : documentaire

Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme / Kaltoum Mahmoudi in Inter C.D.I., 186 (novembre-décembre 2003)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 186 (novembre-décembre 2003) Titre : Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Philippe Vaillant, Auteur Année : 2003 Article : p. 19-22 Descripteurs : CDI citoyenneté documentaliste droits de l'homme éducation civique interdisciplinarité pédagogie du projet Résumé : Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation de cette exposition et choix de trois noms d'hommes susceptibles de donner leur nom à la rue du collège. Troisième étape : résultats du vote et inauguration de la rue. Apports et enjeux de ce projet. Nature du document : documentaire [article] Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme [texte imprimé] / Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Philippe Vaillant, Auteur . - 2003 . - p. 19-22. in Inter C.D.I. > 186 (novembre-décembre 2003) Descripteurs : CDI citoyenneté documentaliste droits de l'homme éducation civique interdisciplinarité pédagogie du projet Résumé : Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation de cette exposition et choix de trois noms d'hommes susceptibles de donner leur nom à la rue du collège. Troisième étape : résultats du vote et inauguration de la rue. Apports et enjeux de ce projet. Nature du document : documentaire

Cette fameuse motivation... / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) Titre : Cette fameuse motivation... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2005 Article : p. 5-66 Descripteurs : enseignement France motivation pédagogie pédagogie du projet Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la motivation dans l'acte pédagogique en France : définition ; construire une pédagogie de projet ; des nouvelles façons de travailler facilitant la créativité ; la place des nouvelles technologies ; l'importance de l'estime de soi, l'estime des autres. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Cette fameuse motivation... [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2005 . - p. 5-66. in Cahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) Descripteurs : enseignement France motivation pédagogie pédagogie du projet Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la motivation dans l'acte pédagogique en France : définition ; construire une pédagogie de projet ; des nouvelles façons de travailler facilitant la créativité ; la place des nouvelles technologies ; l'importance de l'estime de soi, l'estime des autres. Bibliographie. Nature du document : documentaire

Les classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique / Guy Ciancia in Inter C.D.I., 173 (septembre-octobre 2001)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 173 (septembre-octobre 2001) Titre : Les classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ciancia, Auteur Année : 2001 Article : p. 9-13 Descripteurs : 2000- activité culturelle enseignement artistique France pédagogie du projet Résumé : Réflexions pédagogiques autour des classes à projet artistique et culturel (PAC). Rôle du professeur-documentaliste dans la mise en place de ces projets. Nature du document : documentaire [article] Les classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique [texte imprimé] / Guy Ciancia, Auteur . - 2001 . - p. 9-13. in Inter C.D.I. > 173 (septembre-octobre 2001) Descripteurs : 2000- activité culturelle enseignement artistique France pédagogie du projet Résumé : Réflexions pédagogiques autour des classes à projet artistique et culturel (PAC). Rôle du professeur-documentaliste dans la mise en place de ces projets. Nature du document : documentaire

Une Commémoration du Bicentenaire de la Révolution en collège / Marie-Laure Sourdillon in Inter C.D.I., 100 (juillet-août 1989)

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Construire le rapport au monde / Philippe Meirieu / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

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A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts / Guy Ciancia in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

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A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes / Béatrice Boucherat in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

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Découvrir les Mayas : une démarche scientifique / Laurent Casanas in Cahiers pédagogiques, 397-398 (octobre 2001)

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Dire avec des images : ne pas oublier le son / Pierre Avet in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002)

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Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences / Pascal Broutin in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002)

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Ecritures : le livre qui n'existait pas in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré, 47 (mars 2002)

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De l'énergie au quotidien / Karim Hafi in Cahiers pédagogiques, 469 (janvier 2009)

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Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires / Monique Cattiaux in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002)

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