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[article]
Titre : Droit de cité pour l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Rueff-Escoubès, Auteur Année : 1998 Article : p.40-41
in Le Monde de l'éducation > 259 (mai 1998)Descripteurs : autorité
autorité parentale
liberté d'expression
pédagogie institutionnelle
relation entre élèves
relation maître-élèveRésumé : La mise en place de dispositifs et de procédures rendant possible l'expression pourrait permettre de répondre aux besoins de socialisation des élèves. Réflexion sur l'autorité des enseignants et présentation de l'expérience menée depuis 1982 dans des classes du second degré.
Nature du document : documentaire [article] Droit de cité pour l'élève [texte imprimé] / Claire Rueff-Escoubès, Auteur . - 1998 . - p.40-41.
in Le Monde de l'éducation > 259 (mai 1998)
Descripteurs : autorité
autorité parentale
liberté d'expression
pédagogie institutionnelle
relation entre élèves
relation maître-élèveRésumé : La mise en place de dispositifs et de procédures rendant possible l'expression pourrait permettre de répondre aux besoins de socialisation des élèves. Réflexion sur l'autorité des enseignants et présentation de l'expérience menée depuis 1982 dans des classes du second degré.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Ni Dieu ni maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Coutty, Auteur Année : 1998 Article : p.48-49
in Le Monde de l'éducation > 259 (mai 1998)Descripteurs : 1990-
expérimentation pédagogique
Paris
pédagogie institutionnelle
secondaire second cycleRésumé : Le fonctionnement original du lycée autogéré de Paris (LAP) depuis 1982. Témoignages.
Nature du document : documentaire [article] Ni Dieu ni maître [texte imprimé] / Marc Coutty, Auteur . - 1998 . - p.48-49.
in Le Monde de l'éducation > 259 (mai 1998)
Descripteurs : 1990-
expérimentation pédagogique
Paris
pédagogie institutionnelle
secondaire second cycleRésumé : Le fonctionnement original du lycée autogéré de Paris (LAP) depuis 1982. Témoignages.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Tout jeunes déjà Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Platone, Auteur Année : 1998 Article : p.43
in Le Monde de l'éducation > 259 (mai 1998)Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
pédagogie institutionnelle
relation entre élèvesRésumé : Démarches pour prendre en compte et tenter de modifier les rapports de domination qui s'établissent dès l'école maternelle entre les enfants ou les groupes d'enfants.
Nature du document : documentaire [article] Tout jeunes déjà [texte imprimé] / Françoise Platone, Auteur . - 1998 . - p.43.
in Le Monde de l'éducation > 259 (mai 1998)
Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
pédagogie institutionnelle
relation entre élèvesRésumé : Démarches pour prendre en compte et tenter de modifier les rapports de domination qui s'établissent dès l'école maternelle entre les enfants ou les groupes d'enfants.
Nature du document : documentaire

