[article]
| Titre : |
L'heure de vie de classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Natanson, Auteur |
| Année : |
2001 |
| Article : |
p. 44-47 |
in Cahiers pédagogiques > 395 (juin 2001)
| Descripteurs : |
2000-
civisme
collège
France
relation entre élèves
|
| Résumé : |
Ce que peut être l'heure de vie de classe en collège : un temps d'apprentissage de la démocratie et du débat, un lieu de propositions et de parole, un lieu de règlement des conflits. Reprise de l'idée de "conseil de classe" selon Freinet par un enseignant de 4e.
|
| Nature du document : |
documentaire |
[article] L'heure de vie de classe [texte imprimé] / Dominique Natanson, Auteur . - 2001 . - p. 44-47. in Cahiers pédagogiques > 395 (juin 2001)
| Descripteurs : |
2000-
civisme
collège
France
relation entre élèves
|
| Résumé : |
Ce que peut être l'heure de vie de classe en collège : un temps d'apprentissage de la démocratie et du débat, un lieu de propositions et de parole, un lieu de règlement des conflits. Reprise de l'idée de "conseil de classe" selon Freinet par un enseignant de 4e.
|
| Nature du document : |
documentaire |
|
L'heure de vie de classe in Cahiers pédagogiques, 395 (juin 2001)
