1870 : la guerre est perdue, l'école a gagné / Jean-Michel Gaillard in Le Monde de l'éducation, 267 (février 1999)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 267 (février 1999) Titre : 1870 : la guerre est perdue, l'école a gagné Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Gaillard, Auteur Année : 1999 Article : p. 30-31 Descripteurs : 1870-1914 France réforme de l'enseignement Résumé : Après la défaite de 1870, l'esprit de revanche a puissamment aidé à la modernisation du système éducatif français. Nature du document : documentaire [article] 1870 : la guerre est perdue, l'école a gagné [texte imprimé] / Jean-Michel Gaillard, Auteur . - 1999 . - p. 30-31. in Le Monde de l'éducation > 267 (février 1999) Descripteurs : 1870-1914 France réforme de l'enseignement Résumé : Après la défaite de 1870, l'esprit de revanche a puissamment aidé à la modernisation du système éducatif français. Nature du document : documentaire

L'Académie française défend la "dissert" / Michel Heurteaux in Les Clés de l'actualité, 392 (20 avril 2000)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 392 (20 avril 2000) Titre : L'Académie française défend la "dissert" Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Heurteaux, Auteur Année : 2000 Article : p. 5 Descripteurs : 2000- dissertation enseignement littéraire français : discipline réforme de l'enseignement Résumé : Les académiciens redoutent l'allègement des études littéraires au lycée et s'insurgent contre la menace qui pèse sur la dissertation française. Nature du document : documentaire [article] L'Académie française défend la "dissert" [texte imprimé] / Michel Heurteaux, Auteur . - 2000 . - p. 5. in Les Clés de l'actualité > 392 (20 avril 2000) Descripteurs : 2000- dissertation enseignement littéraire français : discipline réforme de l'enseignement Résumé : Les académiciens redoutent l'allègement des études littéraires au lycée et s'insurgent contre la menace qui pèse sur la dissertation française. Nature du document : documentaire

L'Administration tue-t-elle la pédagogie ? in Cahiers pédagogiques, 383 (avril 2000)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Titre : L'Administration tue-t-elle la pédagogie ? Type de document : texte imprimé Année : 2000 Article : p. 7-51 Descripteurs : 1990- administration de l'enseignement France organisation administrative pédagogie réforme de l'enseignement système éducatif Résumé : Dossier réalisé en 2000 consacré à l'organisation de l'enseignement en France. Le système éducatif français est-il en crise ? On veut le réformer mais sans le changer. Comment concilier rénovation et continuité, démarche démocratique et respect des valeurs... Témoignages et réflexions de différents enseignants et équipes pédagogiques. Nature du document : documentaire [article] L'Administration tue-t-elle la pédagogie ? [texte imprimé] . - 2000 . - p. 7-51. in Cahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Descripteurs : 1990- administration de l'enseignement France organisation administrative pédagogie réforme de l'enseignement système éducatif Résumé : Dossier réalisé en 2000 consacré à l'organisation de l'enseignement en France. Le système éducatif français est-il en crise ? On veut le réformer mais sans le changer. Comment concilier rénovation et continuité, démarche démocratique et respect des valeurs... Témoignages et réflexions de différents enseignants et équipes pédagogiques. Nature du document : documentaire

Allégements de programmes et échec scolaire / Rémi Brissiaud in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Titre : Allégements de programmes et échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Année : 2004 Article : p. 23-25 Descripteurs : école élémentaire France mathématiques : discipline pédagogie programme d'enseignement réforme de l'enseignement Résumé : Les changements de programmes en mathématiques à l'école primaire en France, en 2002 : les raisons de l'allégement des programmes qui concerne surtout la division ; la critique de ces nouveaux programmes. Nature du document : documentaire [article] Allégements de programmes et échec scolaire [texte imprimé] / Rémi Brissiaud, Auteur . - 2004 . - p. 23-25. in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Descripteurs : école élémentaire France mathématiques : discipline pédagogie programme d'enseignement réforme de l'enseignement Résumé : Les changements de programmes en mathématiques à l'école primaire en France, en 2002 : les raisons de l'allégement des programmes qui concerne surtout la division ; la critique de ces nouveaux programmes. Nature du document : documentaire

Allier démocratie et responsabilité : entretien avec Claude Pair, ancien recteur / Claude Pair in Cahiers pédagogiques, 383 (avril 2000)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Titre : Allier démocratie et responsabilité : entretien avec Claude Pair, ancien recteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Pair, Auteur ; Richard Etienne, Auteur Année : 2000 Article : p. 28-29 Descripteurs : 2000- France réforme de l'enseignement système éducatif Résumé : Suite au rapport "Faut-il réorganiser l'Education nationale ?", Claude Pair analyse les problèmes du système éducatif français. Nature du document : documentaire [article] Allier démocratie et responsabilité : entretien avec Claude Pair, ancien recteur [texte imprimé] / Claude Pair, Auteur ; Richard Etienne, Auteur . - 2000 . - p. 28-29. in Cahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Descripteurs : 2000- France réforme de l'enseignement système éducatif Résumé : Suite au rapport "Faut-il réorganiser l'Education nationale ?", Claude Pair analyse les problèmes du système éducatif français. Nature du document : documentaire

"L'Allongement des études initiales est un non sens" in Le Monde de l'éducation, 184 (juillet-août 1991)

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Apartheid sexuel dans les écoles / Natalia Ivanova-Gladilchtchikova in Courrier international, 567 (13 septembre 2001)

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L'art de la "mediazione" / Marc Lazar in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

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Les arts plastiques ont-ils une place dans le socle commun ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 464 (juin 2008)

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Avec le CECRL, où en est l'enseignement des langues vivantes à la rentrée 2009 ? / Sylvie Abdelgaber / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)

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Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix? / Vincent Troger in Cahiers pédagogiques, 488 (mars 2011)

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Bac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches / Aziz Jellab / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)

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" A bas Euclide !" / Antoine Prost in Le Monde de l'éducation, 312 (mars 2003)

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La bataille de l'épreuve de français / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 293 (juin 2001)

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C'est la rentrée / Claude Faber in Les Clés de l'actualité, 360 (02 septembre 1999)

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