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Documents disponibles dans cette catégorie (26)
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[article]
Titre : Changer de costume Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Onfray, Auteur Année : 2004 Article : p. 29-30
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004)Descripteurs : évaluation : enseignement
France
lycée professionnel
travail de groupeRésumé : L'évaluation du travail en groupe en classe d'économie gestion de lycée professionnel en France, en 2004 : les conditions de l'évaluation, le passage à l'oral, l'implication des élèves dans l'élaboration de l'évaluation.
Nature du document : documentaire [article] Changer de costume [texte imprimé] / Didier Onfray, Auteur . - 2004 . - p. 29-30.
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004)
Descripteurs : évaluation : enseignement
France
lycée professionnel
travail de groupeRésumé : L'évaluation du travail en groupe en classe d'économie gestion de lycée professionnel en France, en 2004 : les conditions de l'évaluation, le passage à l'oral, l'implication des élèves dans l'élaboration de l'évaluation.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Changer la manière de travailler Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Cèbe, Auteur Année : 2001 Article : p. 39-40
in Cahiers pédagogiques > 391 (février 2001)Descripteurs : 2000-
autonomie
France
intégration scolaire
relation maître-élève
travail autonome
travail de groupeRésumé : Face à des comportements de plus en plus difficiles d'élèves, des enseignants de collège décident de privilégier le travail de groupe chez ces élèves. Ils développent la prise de responsabilité et l'autonomie de l'élève ainsi que la confrontation et la mutualisation entre enseignants.
Nature du document : documentaire [article] Changer la manière de travailler [texte imprimé] / Didier Cèbe, Auteur . - 2001 . - p. 39-40.
in Cahiers pédagogiques > 391 (février 2001)
Descripteurs : 2000-
autonomie
France
intégration scolaire
relation maître-élève
travail autonome
travail de groupeRésumé : Face à des comportements de plus en plus difficiles d'élèves, des enseignants de collège décident de privilégier le travail de groupe chez ces élèves. Ils développent la prise de responsabilité et l'autonomie de l'élève ainsi que la confrontation et la mutualisation entre enseignants.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Le classeur collaboratif : Un espace numérique de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Hatem, Auteur Année : 2009 Article : p. 66-67
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)Descripteurs : bureautique
innovation pédagogique
innovation technologique
travail de groupeRésumé : Présentation et réflexions sur une forme de travail redonnant du sens au cahier de textes et servant aux élèves. L'objectif du classeur est de mieux impliquer les élèves dans leur travail, d'agir sur les relations dans la classe, de travailler à plusieurs en utilisant un espace informatique. Nature du document : documentaire [article] Le classeur collaboratif : Un espace numérique de travail [texte imprimé] / Rolande Hatem, Auteur . - 2009 . - p. 66-67.
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)
Descripteurs : bureautique
innovation pédagogique
innovation technologique
travail de groupeRésumé : Présentation et réflexions sur une forme de travail redonnant du sens au cahier de textes et servant aux élèves. L'objectif du classeur est de mieux impliquer les élèves dans leur travail, d'agir sur les relations dans la classe, de travailler à plusieurs en utilisant un espace informatique. Nature du document : documentaire Comment construire le concept d'utopie ? / Jacqueline Castany in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
[article]
Titre : Comment construire le concept d'utopie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Castany, Auteur Année : 2004 Article : p. 27-29
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004)Descripteurs : français : discipline
France
lycée
travail de groupeRésumé : Le travail de groupe en classe de 1re pour la préparation à l'épreuve anticipée de français, en France, en 1997 : les différentes étapes du travail et leur objectif, la restitution, la réappropriation collective et individuelle, la place du cours.
Nature du document : documentaire [article] Comment construire le concept d'utopie ? [texte imprimé] / Jacqueline Castany, Auteur . - 2004 . - p. 27-29.
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004)
Descripteurs : français : discipline
France
lycée
travail de groupeRésumé : Le travail de groupe en classe de 1re pour la préparation à l'épreuve anticipée de français, en France, en 1997 : les différentes étapes du travail et leur objectif, la restitution, la réappropriation collective et individuelle, la place du cours.
Nature du document : documentaire De la difficulté de travailler en équipe / Jacky Beillerot in Le Monde de l'éducation, 281 (mai 2000)
[article]
Titre : De la difficulté de travailler en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Beillerot, Auteur Année : 2000 Article : p. 66-67
in Le Monde de l'éducation > 281 (mai 2000)Descripteurs : 2000-
enseignant
équipe pédagogique
France
travail de groupeRésumé : Réflexion sur le travail en groupe chez les enseignants, prôné par les autorités mais peu mis en oeuvre. Tentatives d'explication de ces réticences.
Nature du document : documentaire [article] De la difficulté de travailler en équipe [texte imprimé] / Jacky Beillerot, Auteur . - 2000 . - p. 66-67.
in Le Monde de l'éducation > 281 (mai 2000)
Descripteurs : 2000-
enseignant
équipe pédagogique
France
travail de groupeRésumé : Réflexion sur le travail en groupe chez les enseignants, prôné par les autorités mais peu mis en oeuvre. Tentatives d'explication de ces réticences.
Nature du document : documentaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes Profs se concertent, les élèves travaillent en équipe. Naissance d'un travail en équipe / Thierry Brigandat in Cahiers pédagogiques, 384 (mai 2000)
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