Comment ne pas perdre la tête ? / Luc Cédelle in Le Monde de l'éducation, 312 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 312 (mars 2003) Titre : Comment ne pas perdre la tête ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Année : 2003 Article : p. 29-30 Descripteurs : analyse des pratiques enseignant France psychologie Résumé : La souffrance des enseignants dans l'exercice de leur métier en France en 2003. Comment elle s'exprime. Comment y répondre. Groupe de parole à mettre en place. Nature du document : documentaire [article] Comment ne pas perdre la tête ? [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 2003 . - p. 29-30. in Le Monde de l'éducation > 312 (mars 2003) Descripteurs : analyse des pratiques enseignant France psychologie Résumé : La souffrance des enseignants dans l'exercice de leur métier en France en 2003. Comment elle s'exprime. Comment y répondre. Groupe de parole à mettre en place. Nature du document : documentaire

Le DEUG de "psycho", attirant et périlleux / Michaëla Bobasch in Le Monde de l'éducation, 186 (octobre 1991)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 186 (octobre 1991) Titre : Le DEUG de "psycho", attirant et périlleux Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaëla Bobasch, Auteur Année : 1991 Article : p. 98-105 Descripteurs : débouché professionnel DEUG psychologie supérieur premier cycle Résumé : Antichambre d'autres formations du secteur éducatif, sanitaire et social, la psychologie sert aussi de complément de formation ou d'instrument de reconversion à des étudiants plus âgés. L'article fait le point sur le DEUG : afflux d'étudiants, formations "rénovées", débouchés Nature du document : documentaire [article] Le DEUG de "psycho", attirant et périlleux [texte imprimé] / Michaëla Bobasch, Auteur . - 1991 . - p. 98-105. in Le Monde de l'éducation > 186 (octobre 1991) Descripteurs : débouché professionnel DEUG psychologie supérieur premier cycle Résumé : Antichambre d'autres formations du secteur éducatif, sanitaire et social, la psychologie sert aussi de complément de formation ou d'instrument de reconversion à des étudiants plus âgés. L'article fait le point sur le DEUG : afflux d'étudiants, formations "rénovées", débouchés Nature du document : documentaire

La Filière psychologie / Antoine Masson in Les Clés de l'actualité, 208 (13-19 juin 1996)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 208 (13-19 juin 1996) Titre : La Filière psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Masson, Auteur Année : 1996 Article : p. 9 : ill. Descripteurs : filière d'enseignement psychologie psychologue Résumé : La psychologie demande une certaine réflexion scientifique que semblent méconnaître les nombreux bacheliers qui s'inscrivent dans cette filière chaque année. Travailler en milieu sanitaire ou social pour soulager les situations de souffrance est un choix courageux mais risqué. Nature du document : documentaire [article] La Filière psychologie [texte imprimé] / Antoine Masson, Auteur . - 1996 . - p. 9 : ill. in Les Clés de l'actualité > 208 (13-19 juin 1996) Descripteurs : filière d'enseignement psychologie psychologue Résumé : La psychologie demande une certaine réflexion scientifique que semblent méconnaître les nombreux bacheliers qui s'inscrivent dans cette filière chaque année. Travailler en milieu sanitaire ou social pour soulager les situations de souffrance est un choix courageux mais risqué. Nature du document : documentaire

Groupe Ballint : l'apport des autres / Catherina Catsaros in Le Monde de l'éducation, 312 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 312 (mars 2003) Titre : Groupe Ballint : l'apport des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherina Catsaros, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-32 Descripteurs : enseignant France psychologie Résumé : La souffrance des enseignants dans l'exercice de leur métier en France en 2003. Réponses que peut donner la participation à un groupe de parole. L'exemple des groupes Ballint. Nature du document : documentaire [article] Groupe Ballint : l'apport des autres [texte imprimé] / Catherina Catsaros, Auteur . - 2003 . - p. 31-32. in Le Monde de l'éducation > 312 (mars 2003) Descripteurs : enseignant France psychologie Résumé : La souffrance des enseignants dans l'exercice de leur métier en France en 2003. Réponses que peut donner la participation à un groupe de parole. L'exemple des groupes Ballint. Nature du document : documentaire

Manuel de psychologie pour l'enseignement / Hachette Education (1995)

Public ISBD Titre : Manuel de psychologie pour l'enseignement Type de document : texte imprimé Editeur : Hachette Education, 1995 Description : 575 p. ISBN/ISSN : 2-01-170360-3 Descripteurs : psychologie psychologie cognitive psychologie de l'adolescent psychologie de l'enfant psychopédagogie théorie de l'apprentissage Résumé : La psychologie expliquée à l'enseignant : du développement cognitif à la théorie de l'apprentissage. Nature du document : documentaire Manuel de psychologie pour l'enseignement [texte imprimé] . - Hachette Education, 1995 . - 575 p. ISBN : 2-01-170360-3 Descripteurs : psychologie psychologie cognitive psychologie de l'adolescent psychologie de l'enfant psychopédagogie théorie de l'apprentissage Résumé : La psychologie expliquée à l'enseignant : du développement cognitif à la théorie de l'apprentissage. Nature du document : documentaire

Mémo : le site de l'histoire (en ligne). Piaget, Jean / Dictionnaire historique de la Suisse / Claude Richardet (2006)  

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On veut le cerveau de Sherlock ! / Claire Bléas in Science & vie junior, 285 (juin 2013)

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Peut-on apprendre à être heureux ? / Gregg Easterbrook in Courrier international, 542 (22 mars 2001)

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Des professeurs à l'appel / Joséphine Lebard in Le Monde de l'éducation, 312 (mars 2003)

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Quand la mort devient contagieuse / Anne Lefèvre-Balleydier in Science & vie junior, 245 (février 2010)

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Ultramoderne solitude / Valérie Devillaine in Science & vie junior, 281 (février 2013)

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Vagabondage théorique / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 408 (novembre 2002)

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