[article]
| Titre : |
Architecture : 1. Le temps des "palais scolaires" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Gaillard, Auteur |
| Année : |
2000 |
| Article : |
p. 78-79 |
in Le Monde de l'éducation > 284 (septembre 2000)
| Descripteurs : |
19e siècle
20e siècle
construction scolaire
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| Résumé : |
Si la loi Guizot de juin 1833, sur l'instruction primaire prévoyait des locaux spécifiques pour les salles de classe, l'idée que l'école doit bénéficier de bâtiments ne prévaudra qu'à partir des années 1870 avec les textes relatifs à l'architecture scolaire. Dès 1880, les normes scolaires font de l'école un lieu attractif, esthétique, symbolisant sa mission. Les normes déterminent aussi cour de récréation et préau
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| Nature du document : |
documentaire |
[article] Architecture : 1. Le temps des "palais scolaires" [texte imprimé] / Jean-Michel Gaillard, Auteur . - 2000 . - p. 78-79. in Le Monde de l'éducation > 284 (septembre 2000)
| Descripteurs : |
19e siècle
20e siècle
construction scolaire
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| Résumé : |
Si la loi Guizot de juin 1833, sur l'instruction primaire prévoyait des locaux spécifiques pour les salles de classe, l'idée que l'école doit bénéficier de bâtiments ne prévaudra qu'à partir des années 1870 avec les textes relatifs à l'architecture scolaire. Dès 1880, les normes scolaires font de l'école un lieu attractif, esthétique, symbolisant sa mission. Les normes déterminent aussi cour de récréation et préau
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| Nature du document : |
documentaire |
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Affiner la recherche1870 : la guerre est perdue, l'école a gagné in Le Monde de l'éducation, 267 (février 1999)
