L'Anglais à l'école élémentaire : évaluer les compétences / Michèle Baldy-Stephanus in Cahiers pédagogiques, 383 (avril 2000)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Titre : L'Anglais à l'école élémentaire : évaluer les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Baldy-Stephanus, Auteur Année : 2000 Article : p. 60-61 Descripteurs : anglais : langue évaluation : enseignement langue vivante : discipline liaison CM2-6e Résumé : Comment évaluer les compétences acquises en CM1-CM2 en langue étrangère. Outils d'autoévaluation, d'évaluation formative, document passerelle pour faciliter le lien en compétences transversales et la liaison CM2/6éme. Nature du document : documentaire [article] L'Anglais à l'école élémentaire : évaluer les compétences [texte imprimé] / Michèle Baldy-Stephanus, Auteur . - 2000 . - p. 60-61. in Cahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Descripteurs : anglais : langue évaluation : enseignement langue vivante : discipline liaison CM2-6e Résumé : Comment évaluer les compétences acquises en CM1-CM2 en langue étrangère. Outils d'autoévaluation, d'évaluation formative, document passerelle pour faciliter le lien en compétences transversales et la liaison CM2/6éme. Nature du document : documentaire

La Continuité école-collège en langue vivante / Michèle Baldy-Stephanus in Cahiers pédagogiques, 370 (janvier 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 370 (janvier 1999) Titre : La Continuité école-collège en langue vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Baldy-Stephanus, Auteur Année : 1999 Article : p. 60-62 Descripteurs : 1990- didactique France langue vivante : discipline liaison CM2-6e Résumé : Réflexion sur la nécessité d'articuler la liaison de l'enseignement d'une langue vivante à l'école et au collège avec la didactique de la langue enseignée. Eléments de bibliographie. Nature du document : documentaire [article] La Continuité école-collège en langue vivante [texte imprimé] / Michèle Baldy-Stephanus, Auteur . - 1999 . - p. 60-62. in Cahiers pédagogiques > 370 (janvier 1999) Descripteurs : 1990- didactique France langue vivante : discipline liaison CM2-6e Résumé : Réflexion sur la nécessité d'articuler la liaison de l'enseignement d'une langue vivante à l'école et au collège avec la didactique de la langue enseignée. Eléments de bibliographie. Nature du document : documentaire

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