[article] 
inCahiers pédagogiques > 471 (mars 2009)

Titre :	Comparer pour penser l'histoire au cycle 3
Type de document :	texte imprimé
Année :	2009
Article :	p. 35-36
Descripteurs :	histoire géographie outil pédagogique
Résumé :	Dans une classe du cycle 3, les élèves travaillent sur le conflit à partir de documents chrétien et musulman. Un débat a lieu pour présenter les deux points de vue. C'est une activité de critique de documents, de définition des événéments, de raisonnement par analogie pour comprendre un moment de l'histoire.
Nature du document :	documentaire

[article] Comparer pour penser l'histoire au cycle 3 [texte imprimé] . - 2009 . - p. 35-36.
in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009)

Descripteurs :	histoire géographie outil pédagogique
Résumé :	Dans une classe du cycle 3, les élèves travaillent sur le conflit à partir de documents chrétien et musulman. Un débat a lieu pour présenter les deux points de vue. C'est une activité de critique de documents, de définition des événéments, de raisonnement par analogie pour comprendre un moment de l'histoire.
Nature du document :	documentaire