[article] 
inCahiers pédagogiques > 471 (mars 2009)

Titre :	Quels exercices pour apprendre l'histoire scolaire ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Cariou, Auteur
Année :	2009
Article :	p. 37-38
Descripteurs :	didactique des disciplines histoire géographie
Résumé :	Retour sur deux articles publiés dans ce numéro, de Pierre Kessas et de Sylvain Doussot. Que disent-il de l'enseignement actuel de l'histoire ? En quoi les exercices décrits sont-ils spécifiques au milieu scolaire ? Font-ils entrer les élèves dans une démarche de pensée historienne ?
Nature du document :	documentaire

[article] Quels exercices pour apprendre l'histoire scolaire ? [texte imprimé] / Didier Cariou, Auteur . - 2009 . - p. 37-38.
in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009)

Descripteurs :	didactique des disciplines histoire géographie
Résumé :	Retour sur deux articles publiés dans ce numéro, de Pierre Kessas et de Sylvain Doussot. Que disent-il de l'enseignement actuel de l'histoire ? En quoi les exercices décrits sont-ils spécifiques au milieu scolaire ? Font-ils entrer les élèves dans une démarche de pensée historienne ?
Nature du document :	documentaire