[article]
| Titre : |
Rendre utile la correction |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence Castincaud, Auteur |
| Année : |
2008 |
| Article : |
P. 38 |
in Cahiers pédagogiques > 468 (décembre 2008)
| Descripteurs : |
devoir à la maison
pédagogie du projet
|
| Résumé : |
Pour éviter d'ennuyeuses séances de correction, procéder différemment : donner du travail à la maison qui sera réinvesti dans un travail de classe : des travaux exploratoires, proposer des exercices après un apprentissage, corriger en différenciant. Chercher ce qui va générer une réponse après réflexion. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Rendre utile la correction [texte imprimé] / Florence Castincaud, Auteur . - 2008 . - P. 38. in Cahiers pédagogiques > 468 (décembre 2008)
| Descripteurs : |
devoir à la maison
pédagogie du projet
|
| Résumé : |
Pour éviter d'ennuyeuses séances de correction, procéder différemment : donner du travail à la maison qui sera réinvesti dans un travail de classe : des travaux exploratoires, proposer des exercices après un apprentissage, corriger en différenciant. Chercher ce qui va générer une réponse après réflexion. |
| Nature du document : |
documentaire |
|
Rendre utile la correction in Cahiers pédagogiques, 468 (décembre 2008)
