D'anciens élèves de ES témoignent in Cahiers pédagogiques, 472 (avril 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 472 (avril 2009) Titre : D'anciens élèves de ES témoignent Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 18, 35, 38, 52 Descripteurs : sciences économiques et sociales scolarité Résumé : Dans des encadrés, des anciens élèves de la filère ES témoignent de leurs études, de leur parcours scolaire, de leur devenir professionnel. Nature du document : documentaire [article] D'anciens élèves de ES témoignent [texte imprimé] . - 2009 . - p. 18, 35, 38, 52. in Cahiers pédagogiques > 472 (avril 2009) Descripteurs : sciences économiques et sociales scolarité Résumé : Dans des encadrés, des anciens élèves de la filère ES témoignent de leurs études, de leur parcours scolaire, de leur devenir professionnel. Nature du document : documentaire

Les Années collège et lycée de nos ministres / Claude Faber in Les Clés de l'actualité, 394 (04 mai 2000)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 394 (04 mai 2000) Titre : Les Années collège et lycée de nos ministres Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Faber, Auteur ; Olivier Piot, Auteur Année : 2000 Article : p. 4-5 Descripteurs : 2000- France personnage politique scolarité Résumé : Jack Lang, ministre de l'Education, Martine Aubry, ministre de l'Emploi et de la Solidarité, Dominique Voynet, ministre de l'Environnement et Michel Duffour, secrétaire d'Etat au Patrimoine et à la Décentralisation culturelle, répondent à des questions sur leurs années d'études : matières préférées, goût pour les études, souvenirs de colles, de tricheries, d'école buissonnière, intérêt pour la politique... Nature du document : documentaire [article] Les Années collège et lycée de nos ministres [texte imprimé] / Claude Faber, Auteur ; Olivier Piot, Auteur . - 2000 . - p. 4-5. in Les Clés de l'actualité > 394 (04 mai 2000) Descripteurs : 2000- France personnage politique scolarité Résumé : Jack Lang, ministre de l'Education, Martine Aubry, ministre de l'Emploi et de la Solidarité, Dominique Voynet, ministre de l'Environnement et Michel Duffour, secrétaire d'Etat au Patrimoine et à la Décentralisation culturelle, répondent à des questions sur leurs années d'études : matières préférées, goût pour les études, souvenirs de colles, de tricheries, d'école buissonnière, intérêt pour la politique... Nature du document : documentaire

Faire Sciences-Po ? / Caroline Helfter in Le Monde de l'éducation, 235 (mars 1996)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 235 (mars 1996) Titre : Faire Sciences-Po ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Helfter, Auteur Année : 1996 Article : p. 77-83 Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur programme d'enseignement scolarité Mots-clés : IEP Résumé : L'organisation des études, les spécialisations, la préparation aux concours : guide et conseils pour choisir son IEP. Nature du document : documentaire [article] Faire Sciences-Po ? [texte imprimé] / Caroline Helfter, Auteur . - 1996 . - p. 77-83. in Le Monde de l'éducation > 235 (mars 1996) Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur programme d'enseignement scolarité Mots-clés : IEP Résumé : L'organisation des études, les spécialisations, la préparation aux concours : guide et conseils pour choisir son IEP. Nature du document : documentaire

Filles et garçons à l'école / Isabelle Collet in Cahiers pédagogiques, 487 (février 2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 487 (février 2011) Titre : Filles et garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collet, Auteur ; Geneviève Pezeu, Auteur Année : 2011 Article : p. 9-59 Descripteurs : discrimination sexuelle fille garçon scolarité stéréotype Résumé : Comment vont les filles et les garçons à l’école ? Les anciens débats sont loin d’être clos et de nouvelles questions apparaissent. L’école mixte est régulièrement mise en cause, accusée de desservir tour à tour les filles ou les garçons. La question des violences sexistes et homophobes préoccupe tous les acteurs de l’école. Les garçons ne sont plus des élèves génériques exemplaires sur lesquels il faudrait aligner les filles : ils ont eux aussi un sexe et subissent eux aussi l’influence délétère des stéréotypes sexistes. À travers ce dossier, nous désirons rendre compte des débats actuels, et aussi mettre en lumière l’inventivité et la créativité de tous celles et ceux qui agissent en faveur de l’égalité entre garçons et filles. Nature du document : documentaire [article] Filles et garçons à l'école [texte imprimé] / Isabelle Collet, Auteur ; Geneviève Pezeu, Auteur . - 2011 . - p. 9-59. in Cahiers pédagogiques > 487 (février 2011) Descripteurs : discrimination sexuelle fille garçon scolarité stéréotype Résumé : Comment vont les filles et les garçons à l’école ? Les anciens débats sont loin d’être clos et de nouvelles questions apparaissent. L’école mixte est régulièrement mise en cause, accusée de desservir tour à tour les filles ou les garçons. La question des violences sexistes et homophobes préoccupe tous les acteurs de l’école. Les garçons ne sont plus des élèves génériques exemplaires sur lesquels il faudrait aligner les filles : ils ont eux aussi un sexe et subissent eux aussi l’influence délétère des stéréotypes sexistes. À travers ce dossier, nous désirons rendre compte des débats actuels, et aussi mettre en lumière l’inventivité et la créativité de tous celles et ceux qui agissent en faveur de l’égalité entre garçons et filles. Nature du document : documentaire

Ils ont osé partir, spécial Europe / Fleur de La Haye in Phosphore, 392 (février 2014)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 392 (février 2014) Titre : Ils ont osé partir, spécial Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur de La Haye ; Jean-Paul Lefret Année : 2014 Article : p. 46-53 Note générale : sites à consulter : ADS : www.afs-fr.org / www.yfu-france.org / http://minilien.fr/a0o827 Descripteurs : enseignement Europe scolarité Résumé : Quatre jeunes partis une année scolaire en Estonie, Italie, Autriche, Suède relatent leur expérience. Ils sont rentrés ravis et plus mûrs. Nature du document : documentaire [article] Ils ont osé partir, spécial Europe [texte imprimé] / Fleur de La Haye ; Jean-Paul Lefret . - 2014 . - p. 46-53. sites à consulter : ADS : www.afs-fr.org / www.yfu-france.org / http://minilien.fr/a0o827 in Phosphore > 392 (février 2014) Descripteurs : enseignement Europe scolarité Résumé : Quatre jeunes partis une année scolaire en Estonie, Italie, Autriche, Suède relatent leur expérience. Ils sont rentrés ravis et plus mûrs. Nature du document : documentaire

Indispensables statistiques / Annick Kieffer in Cahiers pédagogiques, 391 (février 2001)

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Loisirs : parents stressés, enfants surmenés / Marc Dupuis in Le Monde de l'éducation, 290 (mars 2001)

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Malala. Ella a osé dire NON / David Groison in Phosphore, 403 (janvier 2015)

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Moulinex : l'école aussi paie la facture / Rémi Barroux in Le Monde de l'éducation, 293 (juin 2001)

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Qui étudiera vivra / Nicolas Truong in Le Monde de l'éducation, 288 (janvier 2001)

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Des responsables religieux venus de "l'école laïque" / Dalil Boubakeur in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)

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