Analyses de pratiques professionnelles au CDI / Martine Martinod in Inter C.D.I., 168 (novembre-décembre 2000)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 168 (novembre-décembre 2000) Titre : Analyses de pratiques professionnelles au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Martinod, Auteur Année : 2000 Article : p. 12-13 Descripteurs : 2000- CDI documentaliste organisation du travail travail par équipe Résumé : Echos d'un stage de formation continue autour du thème : travail partagé au CDI. Analyser son activité quotidienne, utiliser des tableaux de bord et de pilotage, construire des grilles de processus pour mieux travailler en équipe. Nature du document : documentaire [article] Analyses de pratiques professionnelles au CDI [texte imprimé] / Martine Martinod, Auteur . - 2000 . - p. 12-13. in Inter C.D.I. > 168 (novembre-décembre 2000) Descripteurs : 2000- CDI documentaliste organisation du travail travail par équipe Résumé : Echos d'un stage de formation continue autour du thème : travail partagé au CDI. Analyser son activité quotidienne, utiliser des tableaux de bord et de pilotage, construire des grilles de processus pour mieux travailler en équipe. Nature du document : documentaire

Avant d'entrer en classe / Marie-Christine Duflau in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Titre : Avant d'entrer en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Duflau, Auteur Année : 2002 Article : p. 21 Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail Résumé : La préparation physique et morale matinale d'une enseignante avant l'entrée quotidienne en classe en France en 2002. Nature du document : documentaire [article] Avant d'entrer en classe [texte imprimé] / Marie-Christine Duflau, Auteur . - 2002 . - p. 21. in Cahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail Résumé : La préparation physique et morale matinale d'une enseignante avant l'entrée quotidienne en classe en France en 2002. Nature du document : documentaire

Choisir "ceux de la perf" / Cédric Vareilhes in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Titre : Choisir "ceux de la perf" Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Vareilhes, Auteur Année : 2002 Article : p. 36-38 Descripteurs : 2000- classe de perfectionnement enseignant France organisation du travail relation de travail Résumé : La vie quotidienne d'un jeune enseignant ayant choisi d'exercer dans une classe de perfectionnement en France en 2002 : les choix pédagogiques, les relations avec les élèves, la confrontation avec d'autres enseignants. Nature du document : documentaire [article] Choisir "ceux de la perf" [texte imprimé] / Cédric Vareilhes, Auteur . - 2002 . - p. 36-38. in Cahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Descripteurs : 2000- classe de perfectionnement enseignant France organisation du travail relation de travail Résumé : La vie quotidienne d'un jeune enseignant ayant choisi d'exercer dans une classe de perfectionnement en France en 2002 : les choix pédagogiques, les relations avec les élèves, la confrontation avec d'autres enseignants. Nature du document : documentaire

Les collectifs invisibles / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Titre : Les collectifs invisibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2002 Article : p. 18-19 Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail Résumé : L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites. Nature du document : documentaire [article] Les collectifs invisibles [texte imprimé] / Elizabeth Thuriet, Auteur . - 2002 . - p. 18-19. in Cahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail Résumé : L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites. Nature du document : documentaire

Les collectifs de travail in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Titre : Les collectifs de travail Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 16-18 Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail Résumé : L'organisation du travail chez les enseignants en France en 2002, dans l'établissement scolaire : le rapport à la structure "classe" ; l'intervention du "collectif" enseignant, son rôle dans la construction d'outils, son importance chez les débutants ; la cohabitation avec l'institution. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Les collectifs de travail [texte imprimé] . - 2002 . - p. 16-18. in Cahiers pédagogiques > 406 (septembre 2002) Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail Résumé : L'organisation du travail chez les enseignants en France en 2002, dans l'établissement scolaire : le rapport à la structure "classe" ; l'intervention du "collectif" enseignant, son rôle dans la construction d'outils, son importance chez les débutants ; la cohabitation avec l'institution. Bibliographie. Nature du document : documentaire

Les Délices du remue-méninges : les cercles de qualité dans l'éducation nationale / Claudie Bert in Le Monde de l'éducation, 154 (novembre 1988)

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Eviter l'effet ghetto / Eliane Debard in Cahiers pédagogiques, 407 (octobre 2002)

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A notre décharge ! / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)

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Qu'est-ce que la flexibilité ? / Michel Heurteaux in Les Clés de l'actualité, 240 (13-19 février 1997)

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Qu'est-ce qui me fait encore courir ? / Isabelle de Peretti in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)

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Seuls, on n'y arrive pas ! / Martine Kherroubi in Cahiers pédagogiques, 407 (octobre 2002)

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Travailler autrement / Hélène Chelzen in Cahiers pédagogiques, 407 (octobre 2002)

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