Un Lourd héritage / Denis Barroero in Cahiers pédagogiques, 403 (avril 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 403 (avril 2002) Titre : Un Lourd héritage Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Barroero, Auteur Année : 2002 Article : p. 11-13 Descripteurs : France lycée professionnel système éducatif Résumé : Le statut du lycée professionnel et la nécessité de réforme du système scolaire en France, en 2002 : historique de la structure ; inadéquation entre formation et emploi ; des solutions à mettre en place. Nature du document : documentaire [article] Un Lourd héritage [texte imprimé] / Denis Barroero, Auteur . - 2002 . - p. 11-13. in Cahiers pédagogiques > 403 (avril 2002) Descripteurs : France lycée professionnel système éducatif Résumé : Le statut du lycée professionnel et la nécessité de réforme du système scolaire en France, en 2002 : historique de la structure ; inadéquation entre formation et emploi ; des solutions à mettre en place. Nature du document : documentaire

Le Lycée professionnel en quête de reconnaissance / Jean-Claude Mitaine in Cahiers pédagogiques, 403 (avril 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 403 (avril 2002) Titre : Le Lycée professionnel en quête de reconnaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Mitaine, Auteur ; Françoise Lorcerie, Auteur ; Denis Barroero, Auteur Année : 2002 Article : p. 49-51 Descripteurs : enseignement professionnel France lycée professionnel Résumé : Le statut du lycée professionnel en France en 2002 : les diplômes, la pluridisciplinarité, l'évolution "lycée des métiers", les relations avec l'entreprise, la concurrence des CFA, les personnels. Nature du document : documentaire [article] Le Lycée professionnel en quête de reconnaissance [texte imprimé] / Jean-Claude Mitaine, Auteur ; Françoise Lorcerie, Auteur ; Denis Barroero, Auteur . - 2002 . - p. 49-51. in Cahiers pédagogiques > 403 (avril 2002) Descripteurs : enseignement professionnel France lycée professionnel Résumé : Le statut du lycée professionnel en France en 2002 : les diplômes, la pluridisciplinarité, l'évolution "lycée des métiers", les relations avec l'entreprise, la concurrence des CFA, les personnels. Nature du document : documentaire

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