Accompagner les accompagnants / Jean-Pierre Leclere in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) Titre : Accompagner les accompagnants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Leclere, Auteur Année : 2004 Article : p. 48-49 Descripteurs : animateur éducation périscolaire formation des adultes France relation d'aide relation école-collectivité territoriale Résumé : La formation intercommunale d'intervenants d'institutions et d'associations de villes du nord de la France, en 2004 au sujet de l'accompagnement à la scolarité : pourquoi et comment prendre en charge l'enfant en dehors du temps scolaire. Nature du document : documentaire [article] Accompagner les accompagnants [texte imprimé] / Jean-Pierre Leclere, Auteur . - 2004 . - p. 48-49. in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) Descripteurs : animateur éducation périscolaire formation des adultes France relation d'aide relation école-collectivité territoriale Résumé : La formation intercommunale d'intervenants d'institutions et d'associations de villes du nord de la France, en 2004 au sujet de l'accompagnement à la scolarité : pourquoi et comment prendre en charge l'enfant en dehors du temps scolaire. Nature du document : documentaire

Non à une dictature de la culture professionnelle / Jean-Pierre Le Goff in Le Monde de l'éducation, 186 (octobre 1991)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 186 (octobre 1991) Titre : Non à une dictature de la culture professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Le Goff, Auteur Année : 1991 Article : p. 62-63 Note générale : L'auteur est chargé de recherche au Centre de formation de formateurs et au MIRS (Service du Conservatoire national des arts et métiers) Descripteurs : culture éducation permanente formation continue formation des adultes principe d'éducation relation école-entreprise Résumé : L'impérieuse logique des contraintes économiques conduit le système scolaire à s'aligner sur la formation continue (liée à l'entreprise). En cette période de profonds bouleversements, il faut pourtant développer plus que jamais la réflexion et l'esprit critique Nature du document : documentaire [article] Non à une dictature de la culture professionnelle [texte imprimé] / Jean-Pierre Le Goff, Auteur . - 1991 . - p. 62-63. L'auteur est chargé de recherche au Centre de formation de formateurs et au MIRS (Service du Conservatoire national des arts et métiers) in Le Monde de l'éducation > 186 (octobre 1991) Descripteurs : culture éducation permanente formation continue formation des adultes principe d'éducation relation école-entreprise Résumé : L'impérieuse logique des contraintes économiques conduit le système scolaire à s'aligner sur la formation continue (liée à l'entreprise). En cette période de profonds bouleversements, il faut pourtant développer plus que jamais la réflexion et l'esprit critique Nature du document : documentaire

Le nouvel accès au savoir / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'éducation, 312 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 312 (mars 2003) Titre : Le nouvel accès au savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bonrepaux, Auteur Année : 2003 Article : p. 40-42 Descripteurs : échange des savoirs formation des adultes France Résumé : Apprendre pour les adultes en dehors de l'école en France en 2003 : l'histoire de mouvements d'échange de savoirs ; la multiplication et la diversification des lieux, des formes et des structures depuis 2000. Nature du document : documentaire [article] Le nouvel accès au savoir [texte imprimé] / Christian Bonrepaux, Auteur . - 2003 . - p. 40-42. in Le Monde de l'éducation > 312 (mars 2003) Descripteurs : échange des savoirs formation des adultes France Résumé : Apprendre pour les adultes en dehors de l'école en France en 2003 : l'histoire de mouvements d'échange de savoirs ; la multiplication et la diversification des lieux, des formes et des structures depuis 2000. Nature du document : documentaire

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