Un Collège pour tous : les défis de l'égalité in Le Monde de l'éducation, 274 (octobre 1999)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 274 (octobre 1999) Titre : Un Collège pour tous : les défis de l'égalité Type de document : texte imprimé Année : 1999 Article : p. 21-40 Descripteurs : 1990- démocratisation de l'enseignement échec scolaire France réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Dossier à propos du "collège des années 2000" : mesures contre l'échec scolaire, quête de démocratisation, place de la culture, problèmes liés à l'hétérogénéité (différenciation, filières, collège unique). Nature du document : documentaire [article] Un Collège pour tous : les défis de l'égalité [texte imprimé] . - 1999 . - p. 21-40. in Le Monde de l'éducation > 274 (octobre 1999) Descripteurs : 1990- démocratisation de l'enseignement échec scolaire France réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Dossier à propos du "collège des années 2000" : mesures contre l'échec scolaire, quête de démocratisation, place de la culture, problèmes liés à l'hétérogénéité (différenciation, filières, collège unique). Nature du document : documentaire

Comment atteindre l'objectif des 80 % ? / Luc Cédelle in Le Monde de l'éducation, 303 (mai 2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 303 (mai 2002) Titre : Comment atteindre l'objectif des 80 % ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Année : 2002 Article : p. 55-56 Descripteurs : démocratisation de l'enseignement France lycée Résumé : La publication d'un rapport au ministère de l'éducation en France, en 2002, sur l'avenir du lycée par Nicole Belloubet-Frier : le devenir des objectifs d'accessibilité au baccalauréat. Comment restructurer les enseignements. Quelle évaluation privilégier. Nature du document : documentaire [article] Comment atteindre l'objectif des 80 % ? [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 2002 . - p. 55-56. in Le Monde de l'éducation > 303 (mai 2002) Descripteurs : démocratisation de l'enseignement France lycée Résumé : La publication d'un rapport au ministère de l'éducation en France, en 2002, sur l'avenir du lycée par Nicole Belloubet-Frier : le devenir des objectifs d'accessibilité au baccalauréat. Comment restructurer les enseignements. Quelle évaluation privilégier. Nature du document : documentaire

Le Cours "modeste" qui a ouvert l'école à tous / Jean-Michel Gaillard in Le Monde de l'éducation, 280 (avril 2000)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 280 (avril 2000) Titre : Le Cours "modeste" qui a ouvert l'école à tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Gaillard, Auteur Année : 2000 Article : p. 76-77 Descripteurs : démocratisation de l'enseignement époque contemporaine France scolarisation secondaire premier cycle Résumé : Bref historique de l'enseignement secondaire du premier cycle de 1890 à 1975 : école primaire supérieure (EPS), cours complémentaires (CC) et collège d'enseignement général (CEG) ont contribué à la démocratisation de l'enseignement. Nature du document : documentaire [article] Le Cours "modeste" qui a ouvert l'école à tous [texte imprimé] / Jean-Michel Gaillard, Auteur . - 2000 . - p. 76-77. in Le Monde de l'éducation > 280 (avril 2000) Descripteurs : démocratisation de l'enseignement époque contemporaine France scolarisation secondaire premier cycle Résumé : Bref historique de l'enseignement secondaire du premier cycle de 1890 à 1975 : école primaire supérieure (EPS), cours complémentaires (CC) et collège d'enseignement général (CEG) ont contribué à la démocratisation de l'enseignement. Nature du document : documentaire

Démocratie et classes préparatoires / Philippe Masanet in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) Titre : Démocratie et classes préparatoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Masanet, Auteur ; Mathieu Potte-Bonneville, Auteur Année : 2005 Article : p. 52-54 Descripteurs : classe préparatoire démocratisation de l'enseignement France Résumé : Point, en 2005, sur la démocratisation de classes préparatoires. L'expérience d'enseignants d'un lycée en France : le recrutement, les démarches pédagogiques, les relations avec les élèves et leurs parents, le travail en équipe. Nature du document : documentaire [article] Démocratie et classes préparatoires [texte imprimé] / Philippe Masanet, Auteur ; Mathieu Potte-Bonneville, Auteur . - 2005 . - p. 52-54. in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) Descripteurs : classe préparatoire démocratisation de l'enseignement France Résumé : Point, en 2005, sur la démocratisation de classes préparatoires. L'expérience d'enseignants d'un lycée en France : le recrutement, les démarches pédagogiques, les relations avec les élèves et leurs parents, le travail en équipe. Nature du document : documentaire

Démocratisation scolaire : bilan mitigé / Stéphane Beaud in Le Monde de l'éducation, 303 (mai 2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 303 (mai 2002) Titre : Démocratisation scolaire : bilan mitigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Beaud, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur Année : 2002 Article : p. 41 Descripteurs : démocratisation de l'enseignement France Résumé : Les résultats de la politique scolaire en France depuis les années 1990, visant à amener au baccalauréat la plupart d'une même classe d'âge. Le devenir des élèves concernés par cette démocratisation scolaire. Résultats d'une étude sociologique menée de 1990 à 2000. Nature du document : documentaire [article] Démocratisation scolaire : bilan mitigé [texte imprimé] / Stéphane Beaud, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur . - 2002 . - p. 41. in Le Monde de l'éducation > 303 (mai 2002) Descripteurs : démocratisation de l'enseignement France Résumé : Les résultats de la politique scolaire en France depuis les années 1990, visant à amener au baccalauréat la plupart d'une même classe d'âge. Le devenir des élèves concernés par cette démocratisation scolaire. Résultats d'une étude sociologique menée de 1990 à 2000. Nature du document : documentaire

Identité remarquable / Véronique Pierron in Le Monde de l'éducation, 267 (février 1999)

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Il était une fois l'université de masse / Jean-Michel Gaillard in Le Monde de l'éducation, 258 (avril 1998)

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Que faire de l'ENA ? / Hugues Jallon in Le Monde de l'éducation, 292 (mai 2001)

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Le Rêve éducatif du Front populaire / Jean-Michel Gaillard in Le Monde de l'éducation, 266 (janvier 1999)

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Les SES au coeur de la démocratisation de l'école / Gérard Grosse in Cahiers pédagogiques, 472 (avril 2009)

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Six principes et leur mise en oeuvre / Nicole Grataloup in Cahiers pédagogiques, 432 (avril 2005)

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