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Auteur Hélène Sabbah |
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Affiner la rechercheEntretiens avec huit "auteurs scolaires" : "allumer un feu" et non "emplir un vase" / Hélène Sabbah in Le Monde de l'éducation, 174 (septembre 1990)
Titre : Entretiens avec huit "auteurs scolaires" : "allumer un feu" et non "emplir un vase" Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Sabbah, Auteur Année : 1990 Article : p. 95-96
in Le Monde de l'éducation > 174 (septembre 1990)Descripteurs : 19e siècle
20e siècle
baccalauréat général
écrivain
français : disciplineMots-clés : écrivain francophone : 19-20e baccalauréat Résumé : Romanciers, poètes, essayistes : des écrivains contemporains soudain livrés, le temps d'une épreuve d'examen, au public des bacheliers. Huit d'entre eux ont fait part de leurs impressions après que leurs textes aient été choisis
Nature du document : documentaire [article] Entretiens avec huit "auteurs scolaires" : "allumer un feu" et non "emplir un vase" [texte imprimé] / Hélène Sabbah, Auteur . - 1990 . - p. 95-96.
in Le Monde de l'éducation > 174 (septembre 1990)
Descripteurs : 19e siècle
20e siècle
baccalauréat général
écrivain
français : disciplineMots-clés : écrivain francophone : 19-20e baccalauréat Résumé : Romanciers, poètes, essayistes : des écrivains contemporains soudain livrés, le temps d'une épreuve d'examen, au public des bacheliers. Huit d'entre eux ont fait part de leurs impressions après que leurs textes aient été choisis
Nature du document : documentaire
Titre : Français, philo : tous les sujets du bac Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Sabbah, Auteur ; Frédérique Pascal, Auteur Année : 1992 Article : p. 85-128
in Le Monde de l'éducation > 196 (septembre 1992)Descripteurs : baccalauréat général
examen
français : discipline
philosophie : disciplineMots-clés : baccalauréat Résumé : Outre l'ensemble des sujets proposés aux candidats en 92, ce dossier présente une analyse générale de l'épreuve de français, une bibliographie et des éléments pour aider à constituer des dossiers documentaires, les remarques et conseils de correcteurs
Nature du document : documentaire [article] Français, philo : tous les sujets du bac [texte imprimé] / Hélène Sabbah, Auteur ; Frédérique Pascal, Auteur . - 1992 . - p. 85-128.
in Le Monde de l'éducation > 196 (septembre 1992)
Descripteurs : baccalauréat général
examen
français : discipline
philosophie : disciplineMots-clés : baccalauréat Résumé : Outre l'ensemble des sujets proposés aux candidats en 92, ce dossier présente une analyse générale de l'épreuve de français, une bibliographie et des éléments pour aider à constituer des dossiers documentaires, les remarques et conseils de correcteurs
Nature du document : documentaire
Titre : Français-philo : tous les sujets du bac 90, avec des exercices et les commentaires des professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Sabbah, Auteur ; Frédérique Pascal, Auteur Année : 1990 Article : p. 76-108
in Le Monde de l'éducation > 174 (septembre 1990)Descripteurs : baccalauréat général
français : discipline
philosophie : disciplineMots-clés : baccalauréat Résumé : Ce dossier destiné aux professeurs et à leurs élèves, présente les sujets des épreuves de français et de philosophie (session de juin 90), des réflexions sur le choix de ces sujets, des suggestions d'exercices, en particulier pour le sujet I de français
Nature du document : documentaire [article] Français-philo : tous les sujets du bac 90, avec des exercices et les commentaires des professeurs [texte imprimé] / Hélène Sabbah, Auteur ; Frédérique Pascal, Auteur . - 1990 . - p. 76-108.
in Le Monde de l'éducation > 174 (septembre 1990)
Descripteurs : baccalauréat général
français : discipline
philosophie : disciplineMots-clés : baccalauréat Résumé : Ce dossier destiné aux professeurs et à leurs élèves, présente les sujets des épreuves de français et de philosophie (session de juin 90), des réflexions sur le choix de ces sujets, des suggestions d'exercices, en particulier pour le sujet I de français
Nature du document : documentaire
Titre : Pour inciter les jeunes à la lecture. Vive les contemporains. Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Sabbah, Auteur Année : 1991 Article : p. 58-60
in Le Monde de l'éducation > 178 (janvier 1991)Descripteurs : incitation à la lecture
lycéeRésumé : Ce n'est que contraints et forcés que les lycéens lisent "les grands auteurs". La fréquentation des auteurs contemporains pourrait susciter un nouvel élan en faveur du livre : des expériences en témoignent, où les lycéens deviennent jurés pour décerner des prix littéraires
Nature du document : documentaire [article] Pour inciter les jeunes à la lecture. Vive les contemporains. [texte imprimé] / Hélène Sabbah, Auteur . - 1991 . - p. 58-60.
in Le Monde de l'éducation > 178 (janvier 1991)
Descripteurs : incitation à la lecture
lycéeRésumé : Ce n'est que contraints et forcés que les lycéens lisent "les grands auteurs". La fréquentation des auteurs contemporains pourrait susciter un nouvel élan en faveur du livre : des expériences en témoignent, où les lycéens deviennent jurés pour décerner des prix littéraires
Nature du document : documentaire
Titre : Repenser l'enseignement en seconde : des "objectifs de référence" Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Sabbah, Auteur Année : 1991 Article : p. 58-59
in Le Monde de l'éducation > 180 (mars 1991)Descripteurs : classe de 2e
évaluation : enseignement
français : discipline
référentielRésumé : La publication par l'Education nationale de six fascicules intitulés "Travailler avec des objectifs de référence" doit permettre d'adapter l'enseignement en classe de 2nde à la réalité d'un nouveau public. Présentation de ces "référentiels". Tableau extrait d'un référentiel en "français"
Nature du document : documentaire [article] Repenser l'enseignement en seconde : des "objectifs de référence" [texte imprimé] / Hélène Sabbah, Auteur . - 1991 . - p. 58-59.
in Le Monde de l'éducation > 180 (mars 1991)
Descripteurs : classe de 2e
évaluation : enseignement
français : discipline
référentielRésumé : La publication par l'Education nationale de six fascicules intitulés "Travailler avec des objectifs de référence" doit permettre d'adapter l'enseignement en classe de 2nde à la réalité d'un nouveau public. Présentation de ces "référentiels". Tableau extrait d'un référentiel en "français"
Nature du document : documentaire
