Perdus de vue, à force d'être exclus / Macha Séry in Le Monde de l'éducation, 304 (juin 2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 304 (juin 2002) Titre : Perdus de vue, à force d'être exclus Type de document : texte imprimé Auteurs : Macha Séry, Auteur Année : 2002 Article : p. 28-30 Descripteurs : conseil de discipline exclusion sociale France respect de la discipline Résumé : L'exclusion disciplinaire d'élèves d'établissements scolaires en France en 2002 : le phénomène de répétition chez certains élèves, le risque de non scolarisation, la place du conseil de discipline dans le processus et l'augmentation actuelle de ce type de procédures. Nature du document : documentaire [article] Perdus de vue, à force d'être exclus [texte imprimé] / Macha Séry, Auteur . - 2002 . - p. 28-30. in Le Monde de l'éducation > 304 (juin 2002) Descripteurs : conseil de discipline exclusion sociale France respect de la discipline Résumé : L'exclusion disciplinaire d'élèves d'établissements scolaires en France en 2002 : le phénomène de répétition chez certains élèves, le risque de non scolarisation, la place du conseil de discipline dans le processus et l'augmentation actuelle de ce type de procédures. Nature du document : documentaire

Pour rappeler la loi, l'école ne sera plus hors la loi / Rémi Barroux in Le Monde de l'éducation, 288 (janvier 2001)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 288 (janvier 2001) Titre : Pour rappeler la loi, l'école ne sera plus hors la loi Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Barroux, Auteur Année : 2001 Article : p. 32-33 Descripteurs : 2000- communauté scolaire conseil de discipline France protection du milieu scolaire respect de la discipline violence Résumé : Dans le cadre des plans anti-violence, les nouveaux textes ministériels sur les procédures disciplinaires et les règlements intérieurs visent à repréciser les conditions des sanctions à l'école (circulaires de juillet 2000). L'objectif global est de faire entrer le droit à l'école, expliciter les sanctions pour les rendre plus légitimes et éviter les exclusions. Nature du document : documentaire [article] Pour rappeler la loi, l'école ne sera plus hors la loi [texte imprimé] / Rémi Barroux, Auteur . - 2001 . - p. 32-33. in Le Monde de l'éducation > 288 (janvier 2001) Descripteurs : 2000- communauté scolaire conseil de discipline France protection du milieu scolaire respect de la discipline violence Résumé : Dans le cadre des plans anti-violence, les nouveaux textes ministériels sur les procédures disciplinaires et les règlements intérieurs visent à repréciser les conditions des sanctions à l'école (circulaires de juillet 2000). L'objectif global est de faire entrer le droit à l'école, expliciter les sanctions pour les rendre plus légitimes et éviter les exclusions. Nature du document : documentaire

Les Profs peuvent-ils encore punir ? / Marc Coutty in Le Monde de l'éducation, 267 (février 1999)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 267 (février 1999) Titre : Les Profs peuvent-ils encore punir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Coutty, Auteur Année : 1999 Article : p. 24-29 Descripteurs : conseil de discipline respect de la discipline sanction Résumé : Contributions polémiques sur les possibilités qui s'offrent aux enseignants de réagir dans les cas d'absentéisme, d'incivilités, de violence. Nature du document : documentaire [article] Les Profs peuvent-ils encore punir ? [texte imprimé] / Marc Coutty, Auteur . - 1999 . - p. 24-29. in Le Monde de l'éducation > 267 (février 1999) Descripteurs : conseil de discipline respect de la discipline sanction Résumé : Contributions polémiques sur les possibilités qui s'offrent aux enseignants de réagir dans les cas d'absentéisme, d'incivilités, de violence. Nature du document : documentaire

A quoi sert le conseil de discipline ? / Gardy Bertili in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 420 (janvier 2004) Titre : A quoi sert le conseil de discipline ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gardy Bertili, Auteur Année : 2004 Article : p. 67-69 Descripteurs : communauté scolaire conseil de discipline élève en difficulté France Résumé : Le conseil de discipline en établissement scolaire en France, en 2004 : ses objectifs et son utilité dans la gestion des conflits, dans les problèmes posés par le comportement de certains élèves ; quelles sont les autres solutions à imaginer. Nature du document : documentaire [article] A quoi sert le conseil de discipline ? [texte imprimé] / Gardy Bertili, Auteur . - 2004 . - p. 67-69. in Cahiers pédagogiques > 420 (janvier 2004) Descripteurs : communauté scolaire conseil de discipline élève en difficulté France Résumé : Le conseil de discipline en établissement scolaire en France, en 2004 : ses objectifs et son utilité dans la gestion des conflits, dans les problèmes posés par le comportement de certains élèves ; quelles sont les autres solutions à imaginer. Nature du document : documentaire

Sortie de secours / Fabienne Tagliamonte-Girodengo in Cahiers pédagogiques, 391 (février 2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 391 (février 2001) Titre : Sortie de secours Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Tagliamonte-Girodengo, Auteur Année : 2001 Article : p. 44-45 Descripteurs : 2000- conseil de discipline France intégration scolaire relation maître-élève vie scolaire Résumé : Témoignage d'une conseillère principale d'éducation (CPE) sur les problèmes posés par le conseil de discipline, sa préparation, les relations à instaurer avec l'élève concerné pour lui apprendre à construire son rapport avec la loi. Nature du document : documentaire [article] Sortie de secours [texte imprimé] / Fabienne Tagliamonte-Girodengo, Auteur . - 2001 . - p. 44-45. in Cahiers pédagogiques > 391 (février 2001) Descripteurs : 2000- conseil de discipline France intégration scolaire relation maître-élève vie scolaire Résumé : Témoignage d'une conseillère principale d'éducation (CPE) sur les problèmes posés par le conseil de discipline, sa préparation, les relations à instaurer avec l'élève concerné pour lui apprendre à construire son rapport avec la loi. Nature du document : documentaire

Vers des conseils de discipline plus justes / Luc Cédelle in Le Monde de l'éducation, 273 (septembre 1999)

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