L'Allemagne se met à l'anglais / Georges Marion in Le Monde de l'éducation, 300 (février 2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 300 (février 2002) Titre : L'Allemagne se met à l'anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Marion, Auteur Année : 2002 Article : p. 34-35 Descripteurs : 2000- Allemagne langue vivante : discipline Résumé : L'apprentissage des langues vivantes en Allemagne depuis la chute du mur de Berlin : le recul du russe ; la place du français et de l'anglais ; les spécificités régionales. Nature du document : documentaire [article] L'Allemagne se met à l'anglais [texte imprimé] / Georges Marion, Auteur . - 2002 . - p. 34-35. in Le Monde de l'éducation > 300 (février 2002) Descripteurs : 2000- Allemagne langue vivante : discipline Résumé : L'apprentissage des langues vivantes en Allemagne depuis la chute du mur de Berlin : le recul du russe ; la place du français et de l'anglais ; les spécificités régionales. Nature du document : documentaire

L'anglais : le choix obligatoire / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 300 (février 2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 300 (février 2002) Titre : L'anglais : le choix obligatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Baumard, Auteur Année : 2002 Article : p. 25 Descripteurs : 2000- France langue vivante : discipline Résumé : Comment contrer l'hégémonie de la langue anglaise dans l'enseignement des langues vivantes en France : état du plan Lang en école primaire ; diversification de l'offre au secondaire ; choix des familles ; recrutement des intervenants. Nature du document : documentaire [article] L'anglais : le choix obligatoire [texte imprimé] / Maryline Baumard, Auteur . - 2002 . - p. 25. in Le Monde de l'éducation > 300 (février 2002) Descripteurs : 2000- France langue vivante : discipline Résumé : Comment contrer l'hégémonie de la langue anglaise dans l'enseignement des langues vivantes en France : état du plan Lang en école primaire ; diversification de l'offre au secondaire ; choix des familles ; recrutement des intervenants. Nature du document : documentaire

L'Anglais à l'école élémentaire : évaluer les compétences / Michèle Baldy-Stephanus in Cahiers pédagogiques, 383 (avril 2000)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Titre : L'Anglais à l'école élémentaire : évaluer les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Baldy-Stephanus, Auteur Année : 2000 Article : p. 60-61 Descripteurs : anglais : langue évaluation : enseignement langue vivante : discipline liaison CM2-6e Résumé : Comment évaluer les compétences acquises en CM1-CM2 en langue étrangère. Outils d'autoévaluation, d'évaluation formative, document passerelle pour faciliter le lien en compétences transversales et la liaison CM2/6éme. Nature du document : documentaire [article] L'Anglais à l'école élémentaire : évaluer les compétences [texte imprimé] / Michèle Baldy-Stephanus, Auteur . - 2000 . - p. 60-61. in Cahiers pédagogiques > 383 (avril 2000) Descripteurs : anglais : langue évaluation : enseignement langue vivante : discipline liaison CM2-6e Résumé : Comment évaluer les compétences acquises en CM1-CM2 en langue étrangère. Outils d'autoévaluation, d'évaluation formative, document passerelle pour faciliter le lien en compétences transversales et la liaison CM2/6éme. Nature du document : documentaire

L'Anglais, langue maternelle de l'entreprise / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 278 (février 2000)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 278 (février 2000) Titre : L'Anglais, langue maternelle de l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Baumard, Auteur Année : 2000 Article : p. 52-53 Descripteurs : 1990- anglais : langue éducation permanente France langue vivante : discipline niveau d'enseignement Résumé : La place grandissante de la langue anglaise dans les entreprises et la nécessaire adaptation de son enseignement, dans le système scolaire et dans les entreprises elles-mêmes. Nature du document : documentaire [article] L'Anglais, langue maternelle de l'entreprise [texte imprimé] / Maryline Baumard, Auteur . - 2000 . - p. 52-53. in Le Monde de l'éducation > 278 (février 2000) Descripteurs : 1990- anglais : langue éducation permanente France langue vivante : discipline niveau d'enseignement Résumé : La place grandissante de la langue anglaise dans les entreprises et la nécessaire adaptation de son enseignement, dans le système scolaire et dans les entreprises elles-mêmes. Nature du document : documentaire

Apprendre des autres. L'éducation comparée in Cahiers pédagogiques, 378 (novembre 1999)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 378 (novembre 1999) Titre : Apprendre des autres. L'éducation comparée Type de document : texte imprimé Année : 1999 Article : p. 9-60 Descripteurs : 1990- éducation comparée élève en difficulté évaluation langue vivante : discipline situation pédagogique Résumé : Dossier : les enjeux de l'éducation comparée. Approche comparatiste de l'enseignement des langues ; enjeux pédagogiques et culturels des échanges scolaires et universitaires ; confrontation des pratiques d'enseignement et d'évaluation ; réponses diverses face à l'hétérogénéité. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] Apprendre des autres. L'éducation comparée [texte imprimé] . - 1999 . - p. 9-60. in Cahiers pédagogiques > 378 (novembre 1999) Descripteurs : 1990- éducation comparée élève en difficulté évaluation langue vivante : discipline situation pédagogique Résumé : Dossier : les enjeux de l'éducation comparée. Approche comparatiste de l'enseignement des langues ; enjeux pédagogiques et culturels des échanges scolaires et universitaires ; confrontation des pratiques d'enseignement et d'évaluation ; réponses diverses face à l'hétérogénéité. Bibliographie. Nature du document : documentaire

L'apprentissage obligatoire des langues vivantes dès le primaire a-t-il été correctement mis en place ? / Francis Goullier in Le Monde de l'éducation, 296 (octobre 2001)

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Arabe dialectal : le ministère a tranché / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 289 (février 2001)

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Bain linguistique ? / Eveline Charmeux in Cahiers pédagogiques, 362 (mars 1998)

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Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)

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La Continuité école-collège en langue vivante / Michèle Baldy-Stephanus in Cahiers pédagogiques, 370 (janvier 1999)

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Un coup de pouce pour les profs / Marc Dupuis in Le Monde de l'éducation, 300 (février 2002)

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Echange pour tous / Claude Normand in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)

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A l'écoute du pays / Patrick Sauzet in Le Monde de l'éducation, 256 (février 1998)

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Educ@tion.com, mythe ou réalité ? / Jean-Luc Ferré in Les Clés de l'actualité, 416 (16 novembre 2000)

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"Les enfants peuvent apprendre bien plus" / Claude Hagège in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)

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