Les Classes préparatoires littéraires / Antoine Masson in Les Clés de l'actualité, 188 (25-31 janvier 1996)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 188 (25-31 janvier 1996) Titre : Les Classes préparatoires littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Masson, Auteur Année : 1996 Article : p. 9 : ill. Descripteurs : ENS enseignant filière lettres orientation professionnelle Résumé : Les forts en "thèmes", les "khâgneux", peuvent se diriger vers l'enseignement, la recherche, le journalisme, la communication, la gestion ou bien... une carrière politique. Enseignant-chercheur, un exemple de débouché pour les littéraires. Nature du document : documentaire [article] Les Classes préparatoires littéraires [texte imprimé] / Antoine Masson, Auteur . - 1996 . - p. 9 : ill. in Les Clés de l'actualité > 188 (25-31 janvier 1996) Descripteurs : ENS enseignant filière lettres orientation professionnelle Résumé : Les forts en "thèmes", les "khâgneux", peuvent se diriger vers l'enseignement, la recherche, le journalisme, la communication, la gestion ou bien... une carrière politique. Enseignant-chercheur, un exemple de débouché pour les littéraires. Nature du document : documentaire

La Nouvelle jeunesse des écoles normales supérieures in Le Monde de l'éducation, 158 (mars 1989)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > 158 (mars 1989) Titre : La Nouvelle jeunesse des écoles normales supérieures Type de document : texte imprimé Année : 1989 Article : p. 68-84 Descripteurs : ENS Résumé : De nombreuses réformes ont affecté ces écoles : fusion, mixité, création d'un nouvel établissement à Lyon, modification de statuts. Traditionnellement orientées vers l'enseignement, elles se dirigent lentement vers la recherche, voire l'entreprise. Combat de géants entre l'ULM et l'X Nature du document : documentaire [article] La Nouvelle jeunesse des écoles normales supérieures [texte imprimé] . - 1989 . - p. 68-84. in Le Monde de l'éducation > 158 (mars 1989) Descripteurs : ENS Résumé : De nombreuses réformes ont affecté ces écoles : fusion, mixité, création d'un nouvel établissement à Lyon, modification de statuts. Traditionnellement orientées vers l'enseignement, elles se dirigent lentement vers la recherche, voire l'entreprise. Combat de géants entre l'ULM et l'X Nature du document : documentaire

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