Dépouillements

Après le numéro 332-333 sur la documentation... / Marie-Lyse Charavel in Cahiers pédagogiques, 341 (février 1996)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 341 (février 1996) Titre : Après le numéro 332-333 sur la documentation... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Lyse Charavel, Auteur ; Jean-Paul Braun, Auteur Année : 1996 Article : p. 8-10 Descripteurs : CDI documentaliste Résumé : Compte rendu d'un colloque organisé au CRDP de Nancy où des documentalistes ont réfléchi sur leur métier : identité professionnelle, partenariat documentaliste-professeurs, lecture, apprentissages documentaires, formation. Nature du document : documentaire [article] Après le numéro 332-333 sur la documentation... [texte imprimé] / Marie-Lyse Charavel, Auteur ; Jean-Paul Braun, Auteur . - 1996 . - p. 8-10. in Cahiers pédagogiques > 341 (février 1996) Descripteurs : CDI documentaliste Résumé : Compte rendu d'un colloque organisé au CRDP de Nancy où des documentalistes ont réfléchi sur leur métier : identité professionnelle, partenariat documentaliste-professeurs, lecture, apprentissages documentaires, formation. Nature du document : documentaire

Les Livres de jeunesse in Cahiers pédagogiques, 341 (février 1996)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 341 (février 1996) Titre : Les Livres de jeunesse Type de document : texte imprimé Année : 1996 Article : p. 12-70 Note générale : dossier de 34 articles Descripteurs : enseignement élémentaire lecture littérature de jeunesse secondaire premier cycle Résumé : Les usages de la littérature de jeunesse, les pratiques de la maternelle au collège, la formation des enseignants : ce dossier aborde par des comptes rendus, des réflexions et des outils, les enjeux de la littérature de jeunesse par rapport aux apprentissages, à la culture, à la citoyenneté. Nature du document : documentaire [article] Les Livres de jeunesse [texte imprimé] . - 1996 . - p. 12-70. dossier de 34 articles in Cahiers pédagogiques > 341 (février 1996) Descripteurs : enseignement élémentaire lecture littérature de jeunesse secondaire premier cycle Résumé : Les usages de la littérature de jeunesse, les pratiques de la maternelle au collège, la formation des enseignants : ce dossier aborde par des comptes rendus, des réflexions et des outils, les enjeux de la littérature de jeunesse par rapport aux apprentissages, à la culture, à la citoyenneté. Nature du document : documentaire